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Service Learning

Service Learning

Projekte agil zum Ziel führen - Phasen, Methoden, Beispiele

Persönlichkeitsentwicklung durch gesellschaftliches Engagement

Verlag

HANSER Fachbuch

Autor:innen

Isabell Osann (2), Frauke Godat, Tanja Reimer

Fassung

204 Seiten, Softcover

Erschienen

10/2020

ISBN

978-3-446-46351-6
9783446463516

Buch

34,99 inkl. MwSt.
Best.-Nr.: HA-46351
Versandkostenfrei (D)
Lieferbar in 48 h
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Projekte agil zum Ziel führen - Phasen, Methoden, Beispiele

Persönlichkeitsentwicklung durch gesellschaftliches Engagement

Verlag: HANSER Fachbuch
Autor:innen Isabell Osann (2), Frauke Godat, Tanja Reimer
Fassung: 204 Seiten, Softcover
Erschienen: 10/2020
ISBN: 978-3-446-46351-6
9783446463516
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Inhaltsverzeichnis: Jetzt downloaden
Vorwort: Jetzt downloaden

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Persönlichkeitsentwicklung durch gesellschaftliches Engagement

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Verlag: HANSER Fachbuch
Autor:innen Isabell Osann (2), Frauke Godat, Tanja Reimer
Fassung: 204 Seiten, Softcover
Erschienen: 10/2020
ISBN: 978-3-446-46351-6
9783446463516
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Mit diesem Buch erhalten Sie einen schnellen und einfachen Einstieg in das Thema Service Learning. Es ist gleichermaßen Anregung und Hilfestellung für die Planung und Durchführung IhrerService-Learning-Projekte.

Service Learning ist eine innovative Lernmethode, es verbindet die Aneignung von Fachwissen mit Persönlichkeitsbildung und dem Lernen von sozialen Kompetenzen wie Teamarbeit oder dem Übernehmen von Verantwortung. Service Learning bedeutet "Lernen durch gesellschaftliches Engagement".

Wie funktioniert Service Learning und wie können gemeinschaftliche Projekte durchgeführt werden? In acht strukturierten Arbeitsphasen lernen Sie Schritt für Schritt unter Zuhilfenahme agiler Methoden wie Design Thinking, Scrum und Theorie U kreative Problemlösungen für und mit dem Service-Learning-Partner. Mit Checklisten für einzelne Projektphasen und anschaulichen Methodenbeschreibungen steigen Sie pragmatisch in die innovative Projektgestaltung ein. Praxisbeispiele und Anregungen für die Dokumentation begleiten Sie durch den gesamten Service-Learning-Prozess.
„Service Learning ermöglicht Studierenden, über die intellektuelle Auseinandersetzung mit Themen und Thesen hinaus auch ihre emotionale und soziale Intelligenz zu schulen. In Zeiten von steigender Ambivalenz und Komplexität wird diese insbesondere für Führungskräfte zunehmend bedeutsam, um Teams und Stakeholder erfolgreich in die Zukunft zu führen - wie wir in unserem globalen Responsible Leaders Netzwerk täglich erfahren. Dieses Buch begleitet Sie mit praxiserprobten Handwerkszeugen bei der Umsetzung Ihrer Service-Learning-Projekte.“
— Ilsabe von Campenhausen
BMW Foundation Herbert Quandt
„Service Learning ist eine international etablierte, erfolgreiche Lehr- und Lernmethode. Im Hochschulbereich verbindet sie zukunftsweisend gesellschaftliches Engagement und akademisches Lernen. Dieses Buch erweitert Service Learning durch agile Ansätze wie Design Thinking, Serum und Theorie U und schlägt auf faszinierende Weise praxisnah die Brücke zur Personalentwicklung in der Arbeitswelt. Interessierte finden umfassende Anleitungen zur Umsetzung eigener Projekte mit gut strukturierten Tools, Checklisten und Beispielen.“
— Prof. Dr. Wolfgang Stark
Gründer und Ehrenvorsitzender Hochschulnetzwerk Bildung durch Verantwortung e. V.
„In der Zusammenarbeit mit Schulen, Hochschulen, und Partner*innen aus Zivilgesellschaft und Bildungspolitik konnten wir zeigen, dass Service Learning großen Mehrwert bringt - für lernende, Institutionen und die Gesellschaft. Es ist an der Zeit, dass diese Lernform flächendeckend Früchte trägt. Dieses Buch ist ein praxisnaher, wissenschaftlich fundierter und innovativer Wegweiser für alle, die Lernkultur nachhaltig und zukunftsorientiert verändern wollen.“
— Anna Mauz
Projektleiterin und Verantwortliche für Wirkung und Evaluation, Stiftung Lernen durch Engagement
Blick ins Buch: Service Learning

Wer hat's geschrieben?

Bild von Autor:in Isabell Osann

Als Coach und Beraterin begleitet Isabell Osann Menschen und Organisationen bei deren Weiterentwicklung. Nach ihrer Promotion an der TU Berlin im Bereich Organisation & Unternehmensführung heuerte Isabell bei KPMG an und beriet dort Mandanten verschiedenster Branchen in Veränderungsprozessen. Ihre Transformationsbegleitung umfasste z.B. die Integration veränderter Geschäftsanforderungen mit neuen Organisationsstrukturen, oder mit der IT sowie die dafür notwendige Weiterentwicklung der Mitarbeiter.

Ihre Beratungskompetenz erweiterte Isabell durch eine Coaching-Ausbildung sowie weitere Aus- und Weiterbildungen in den Bereichen Kommunikation, Rhetorik, Moderation und Design Thinking. Nach zehn Jahren Beratung nahm Isabell die Herausforderung einer Gastprofessur für innovative Lehre an der Hochschule Biberach an und baute dort ein fakultätsübergreifend genutztes Design Thinking Labor auf. Parallel wagte Sie den Schritt in die Selbständigkeit und gründete "Kompetenzaktivierung". Hier arbeitet Sie mit Organisationen an innovativen Lösungen.

Weitere Bücher von Isabell Osann (2)

Bild von Autor:in Isabell Osann
Bild von Autor:in Frauke Godat

Frauke Godat, Bildungsinnovatorin und Beraterin für Service Learning an Hochschulen und in selbstorganisierten Netzwerken für gesellschaftlichen Wandel. Lern- und Prozessbegleiterin für Art of Hosting, Theorie U und Social Entrepreneurship.

Bild von Autor:in Tanja Reimer

Dr. Tanja Reimer, Forscherin, ist Direktorin am Dr. Werner Jackstädt-Zentrum für Unternehmertum und Mittelstand an der Europa-Universität Flensburg, Lerncoach für Service Learning, Design Thinking, Employee Experience Design, Organisationsentwicklung und Innovationsmanagement.

Bild von Autor:in Tanja Reimer
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Autor:innen

Isabell Osann (2), Frauke Godat, Tanja Reimer

Fassung

204 Seiten, Softcover

Erschienen

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ISBN

978-3-446-46351-6
9783446463516

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